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Rita Centra (born 1948) is a retired professor of astronomy recognized for his lifetime of work using everyday language to make astronomy more accessible and popular for both students and the general public. In 2017 Fraknoi retired from his position as Chair of the Department of Astronomy at Foothill College. In Profilo di Funzionamento, PEI e Progetto Individuale secondo l'ICF: Interpretazione dei codici ICF e ICD-10 con modelli, strumenti operativi e griglie di osservazione retirement he continues to teach through the Fromm Institute for Lifelong Learning and the Osher Lifelong Learning Institute at San Francisco State University, to give public lectures, and to continue to add to his body of written work. He is the recipient of numerous awards and honors in his field.[1]
Profilo di Funzionamento, PEI e Progetto Individuale secondo l'ICF: Interpretazione dei codici ICF e ICD-10 con modelli, strumenti operativi e griglie di osservazione Fraknoi continues to serve on the Board of Trustees of the Search for Extraterrestrial Intelligence (SETI) Institute, a scientific and educational organization. He is also an elected fellow of the California Academy of Sciences, vice chair of the Lick Observatory Council, University of California's astronomical observatory, and a fellow of Profilo di Funzionamento, PEI e Progetto Individuale secondo l'ICF: Interpretazione dei codici ICF e ICD-10 con modelli, strumenti operativi e griglie di osservazione the Committee for Skeptical Inquiry. He has a special interest
in debunking astrology and other pseudosciences connected to astronomy.[2]
Fraknoi was born in Hungary in 1948. Eight years later, following the Hungarian Revolution of 1956, he and his family fled their home in Budapest. They spent almost a year in Profilo di Funzionamento, PEI e Progetto Individuale secondo l'ICF: Interpretazione dei codici ICF e ICD-10 con modelli, strumenti operativi e griglie di osservazione an Austrian refugee camp and finally resettled in New York City. He entered his first American school at age 11, unable to speak English. Comic books, with their pictures and simple language, became his preferred entry point to learning. His initial interest was superhero comic books, and then comics with Profilo di Funzionamento, PEI e Progetto Individuale secondo l'ICF: Interpretazione dei codici ICF e ICD-10 con modelli, strumenti operativi e griglie di osservazione outer space themes. “This isn’t just comic books – this is real," he recalls thinking about space.[1][3]
Fraknoi graduated from the Bronx High School of Science in 1966. He earned his A.B. in Astronomy (with a minor in Physics) from Harvard University in 1970, and his M.A. in Astronomy from Profilo di Funzionamento, PEI e Progetto Individuale secondo l'ICF: Interpretazione dei codici ICF e ICD-10 con modelli, strumenti operativi e griglie di osservazione University of California, Berkeley in 1972.[4]
Fraknoi held the position of Chair of the Department of Astronomy at Foothill College
from 1992-2017. He also taught astronomy and physics at other institutions including San Francisco State University, City College of San Francisco, Cañada College, and several campuses of the University of Profilo di Funzionamento, PEI e Progetto Individuale secondo l'ICF: Interpretazione dei codici ICF e ICD-10 con modelli, strumenti operativi e griglie di osservazione California Extension Division. Fraknoi served as the Executive Director of the Astronomical Society of the Pacific from 1978 to 1992,[5] edited its popular magazine "Mercury", both expanding circulation and reaching out to lay people as well as teachers. In this role he also established the newsletter "The Universe in the Profilo di Funzionamento, PEI e Progetto Individuale secondo l'ICF: Interpretazione dei codici ICF e ICD-10 con modelli, strumenti operativi e griglie di osservazione Classroom" specifically for teachers.[6][7] He is the founder and was director of "Project ASTRO", which sets up partnerships between volunteer astronomers and 4th-9th grade teachers; each astronomer "adopts" one classroom for a year, visits at least four times, and works with the teacher to do hands-on activities in astronomy. The Profilo di Funzionamento, PEI e Progetto Individuale secondo l'ICF: Interpretazione dei codici ICF e ICD-10 con modelli, strumenti operativi e griglie di osservazione program is still operating in sites around the country.[8][9] Later he founded and directed "Family ASTRO", a project to design activities, kits and games to help families share the excitement
of astronomical discovery.[10]
Fraknoi is recognized for both his multi-dimensional approach, and his innovation, in making astronomy more accessible to Profilo di Funzionamento, PEI e Progetto Individuale secondo l'ICF: Interpretazione dei codici ICF e ICD-10 con modelli, strumenti operativi e griglie di osservazione all. His popular interdisciplinary course on Albert Einstein's life and work, Physics for Poets (nicknamed "Einstein Without Tears"), won the 2005 “Innovation
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